MÉXICO Y SU GRAN REZAGO EDUCATIVO: 25 AÑOS DE ATRASO

Aprendieron a tomar clases frente a una pantalla, regresaron a las aulas con brechas de aprendizaje y hoy esta generación arrastra dificultades en matemáticas y no comprende lo que lee, según reveló la prueba PISA 2025 .

No es su culpa. El rezago no comenzó con ellos ni puede explicarse únicamente por lo ocurrido durante la pandemia. Es el resultado de problemas que atraviesan al sistema educativo mexicano: recursos insuficientes, escuelas sin servicios básicos o conectividad, brechas tecnológicas, capacitación docente y cambios constantes en los modelos educativos.

A esto se suman los nuevos desafíos globales: las redes sociales, que afectan la capacidad de concentración, y la Inteligencia Artificial (IA), de la que dependen los alumnos para hacer la tarea.

Todo esto dibuja un panorama complejo para el sistema educativo mexicano, que tiene el reto de mejorar la enseñanza ante el bajo desempeño académico obtenido desde hace 25 años en las pruebas PISA .

Jimena Hernández, del Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación (INIDE), explica que los resultados de PISA 2025 reflejan una tendencia histórica: el país se ubica siempre por debajo del promedio de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE).

En la última edición de esa evaluación educativa internacional, 70% de los estudiantes mexicanos de 15 años no superó el nivel básico de matemáticas, mientras que la mitad no alcanza el conocimiento mínimo en comprensión lectora.

Los resultados muestran, además, el impacto que la desigualdad genera en el aprendizaje. Por ejemplo, el 25% de los estudiantes de mayores ingresos obtuvo 68 puntos que los alumnos de los hogares más pobres. Esta diferencia equivale a tres o cuatro ciclos escolares de rezago, subraya la especialista.

"Solo el 12% de nuestros estudiantes pertenecientes al sector más desfavorecido logra vencer la barrera socioeconómica para poder aprender más", indica. (Nota Internet)