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LA 4T PREFIERE CUIDAR EL MUNDIAL DE LA FIFA QUE AL PUEBLO DE MÉXICO

  • Zona Política
  • hace 19 horas
  • 2 Min. de lectura

A un mes de la inauguración del Mundial 2026 en el Estadio Azteca, las decisiones impulsadas para operar el torneo comenzaron a chocar con el discurso de cuidados promovido por el gobierno de la morenista Clara Brugada: mientras la administración capitalina llama a implementar home office y puentes en días de partido y, a nivel federal, la Secretaría de Educación Pública (SEP) analiza recortar más de un mes el calendario escolar, especialistas advierten que la reorganización de cuidados, escuelas y trabajo terminará recayendo sobre las familias, particularmente sobre las mujeres.


La contradicción se concentra en la capital mexicana porque la actual administración a cargo de Brugada colocó la creación de un Sistema Público de Cuidados en el centro de su proyecto político; de hecho, el 6 de mayo último el Congreso de la Ciudad de México aprobó por unanimidad las reformas para garantizar el derecho a los cuidados y crear este sistema a nivel constitucional.


Brugada apenas estaba comenzando a celebrar la decisión de los legisladores cuando su agenda comenzó a medirse frente a decisiones públicas que reorganizan la vida cotidiana desde otro lugar: no desde la redistribución del cuidado, sino desde las necesidades operativas del Mundial.


La discusión se detonó el 7 de mayo, cuando el secretario de Educación Pública, Mario Delgado, informó que la SEP adelantaría el cierre del ciclo escolar 2025-2026 al 5 de junio, pese a que el calendario vigente publicado en el Diario Oficial de la Federación (DOF) establece actualmente 185 días efectivos de clases para preescolar, primaria y secundaria, con conclusión oficial el 15 de julio de 2026, lo que implicaría tres meses de vacaciones escolares.


Un día después, la presidenta Claudia Sheinbaum sostuvo que la modificación todavía no se encuentra definida oficialmente y señaló que cualquier ajuste deberá garantizar el cumplimiento de planes y programas de estudio establecidos para educación básica. También indicó que la SEP mantiene conversaciones con docentes y autoridades locales antes de emitir una decisión definitiva. (Nota Internet)

 
 
 

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